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市立大学总部第一次研究生计算机科学

在哈瓦那市小学改编计算机教师和市立大学中心计算机工程专业的年轻人很快就会获得毕业生的学位

作为一所小学的计算机教师,同时在市立大学总部(SUM)学习计算机工程需要大量的克己。

在2001-2002学年,一群大学预科学生在首都爱德华多加西亚德加多学校成立了计算教师。 教育部和JoséAntonioEcheverría高等理工学院(ISPJAE)是这项准备工作的主要负责人。

然后,作为研究连续性的一个选择,他们中的一组选择了计算机工程,这是第一次开始在SUM中教授。 这对大学来说是一个挑战,但现在它已经有了前100名毕业生。

DalilaPérezAguui在首都Boyeros的Juan Ronda小学担任计算机教师。 在那里,他为九年级和六年级之间的九个小组教授课程。 “我不得不牺牲很多,因为工作实践不符合职业生涯,”他说。

“最困难的是将学校的责任与SUM的学习之间的时间分开,因为要求与普通课程的学生相同,结果必须在两种意义上都令人满意”。

CUJAE计算机学院普及化副院长Yoelys Ronda Amador对毕业生的质量下注。 - 你觉得自己是工程师吗?

- 现在我打算做其他与编程有关的研究,这是我打算去的地方。

“我认为根本原因是我们在SUM中达到的水平与CUJAE学生在常规课程中所达到的水平相同。 问题出在工作实践中; 现在对我们来说»。

Marianao的PedroDomingoMuriño小学的计算机老师AlbertoRodríguezNodarse同意Dalila的观点,即工作实践是这个过程中最薄弱的环节。

“我真的很想成为一名教师,而计算机工程一直是我的梦想。 这就是牺牲并没有伤害我的原因,因为我用爱做了两件事。

“现在我完成了学位,我将把更多的时间花在学校,孩子们身上,同时也支持教学过程和其他老师。

“在我的学校里有一个教学总部,因此计算机实验室也在培训教师的角色,还有一些教师将其用于学习和论文。

“然而,儿童无疑是最喜欢这些服务的人; 他们是这个计划中受益最多的人,并且对新技术,课程,研讨会以及我们为他们组织的不同活动充满动力。

自从他还是个孩子以来,LeandroHernándezPereda知道他将成为一名工程师。 这就是为什么在他17岁时才有机会在他眼前打开的机会,他毫不怀疑走上了计算机老师的道路,然后开始学习计算机科学。

“他很年轻,有很多责任。 但一切都很顺利。 我的导师,我的亲戚和老师帮助我解决了沉重负担,结束了,胜利,“他回忆道。

GUSTavo Cobreiro,CUJAE的校长。

挑战倍增

作为古巴高等教育的超凡事件和实现菲德尔的梦想,CUJAE的校长Gustavo Cobreiro获得了首都和平的第一个计算机工程师毕业资格。

“这是一种学习方式,需要学生们付出很多努力,这对我们的大学来说也是一个挑战,大学有责任设置课程,寻找,准备和分类教师兼职。

“CUJAE说 - 校长 - 不仅有责任为国家面临的发展过程组建新的干部,而且必须承担克服当今生产的人员,并为技术变革做好准备。

“这次毕业是对这些学生的努力的一种奖励,他们能够一方面承担教学所需的奉献精神和奉献精神,以及学习计算机工程职业所需的智力。”

CUJAE计算机学院普及化副院长Yoelys Ronda Amador确保比赛必须准备好面对这种新的教学方式。

“进入SUM的学生必须知道这是一种与传统学习不同的学习模式,他甚至从以前的学习阶段就知道,例如大学预科。 这预示着一个非常大的挑战,努力,承诺并牺牲自己。

«这是一个混合模型。 学生有一张CD,上面有比赛的所有科目,教科书,并从老师和导师那里收到单独准备的方向。

“老师当时是一名辅导员,不做讲座,为此你也必须为老师做好准备。”

Yoelys,1999年毕业于计算机工程系,CUJAE助理教授和应用计算硕士学位,致力于提高这些毕业生的素质:“因为那个学生并不孤单,他的教授也不会从中央办公室接受方法指导。

“考试是在CUJAE准备的,尽管他们有资格参加SUM,老师来评估该评级,因为总部不是一个单独的实体,在市中,但是经常受到大学。

«中央总部的教师有责任准备那些也不是即兴创作的SUM; 他们是被分类执行此任务的专业人士。

- 这个新模式的成功在于学生的奉献精神?

- 有一切。 确实,年轻人的牺牲是非常高的,但老师必须做好准备,因为我们的大学教师习惯于面对面的模式,到达教室并进行演讲,而这不是追求的目标。

- 在学术领域,确认专业人士只能在实践中证明自己的竞争力。

- 在工作中他们成为工程师,这是肯定的,但我们打赌我们所提供的高质量的事情。

“现在,通过对论文的讨论,我们发现这个毕业生的质量与常规日课程相似,这是我们组织这类研究时设定的目标之一。”

- 一个对SUM的计算机工程职业感兴趣的年轻人如何进入?

- 一种方式是通过革命计划,有些组织有地方任务。 对于这个结束的课程,以及将于9月开始的下一个课程,我们为每个课程提供了一百个职位,通过数学入学考试进入,然后通过职业阶梯进入比赛。

目前,CUJAE拥有3,000名计算机在SUM和600名工业工程专业的学生。 总的来说,这所大学今天招收了12,000名学生,并将于明年7月16日毕业于超过一千名工程师和建筑师。

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